Educación intercultural bilingüe en Ecuador en el gobierno de la revolución ciudadana (2007-2017)

Autor(es):

Oviedo Oviedo, Marlon Alexis

Coeditor(es):

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, UASB

Colección:

Educación

Descripción:

En la educación básica en el Ecuador se dieron cambios importantes durante la denominada Revolución Ciudadana (2007-2017), y en especial desde la aprobación de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI). Esta ley marca un antes y un después en la educación básica ecuatoriana y es el origen de cambios estructurales en la Educación Intercultural Bilingüe del Ecuador (EIB). Antes de la LOEI, había dos sistemas educativos: uno, el que organizaba la educación de los niños mestizos y afroecuatorianos, regido por el Ministerio de Educación, y otro, el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe, especializado en la educación de los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador, a cargo de la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe (DINEIB). Cada sistema tenía su currículo propio, sus fundamentos filosóficos, metodologías y ámbitos de diversificación. La LOEI obligó a que haya un solo sistema bajo la rectoría del Ministerio de Educación, siendo la eliminación de la autonomía administrativa de la EIB el inicio de cambios más profundos. Alexis Oviedo Oviedo. Doctor en Ciencias de la Educación y maestro en Estudios de las Culturas y Desarrollo por la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Licenciado en Economía por la Universidad Central del Ecuador. Docente del Área de Educación en la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Investiga temas de educación, cultura y política. Ha escrito textos pedagógicos y artículos académicos sobre interculturalidad, reforma e inclusión educativas.

Tema(as) relacionado(s):

Educación y Ciencia

Año de publicación:

2026

Nro. páginas:

236

ISBN:

9789942322128

Volumen:

9

Peso:

314 g

Ancho:

15 cm

Largo:

21 cm

Observación: