Educación digital y formación del profesorado en modalidades semipresencial y virtual (b-lerning y..

Autor(es):

Balladares Burgos, Jorge Antonio

Colección:

Educación

Descripción:

Este libro es el resultado de una investigación en torno a la incidencia de la educación digital en la formación del profesorado universitario en las modalidades de b-learning (educación híbrida) y e-learning (educación virtual). A partir de tres estudios, se valoran los efectos de un curso de formación TIC en modalidad b-learning en la competencia digital del profesorado universitario de una universidad ecuatoriana. Además, se identifican los componentes clave del diseño instruccional de un programa de posgrado en la modalidad e-learning de una universidad española. A partir de una triangulación de datos de los dos estudios anteriores, se establece una propuesta de rediseño pedagógico e instruccional de un curso de educación digital a través del desarrollo de competencias digitales e informacionales del profesorado. Jorge Balladares Burgos. Doctor en Formación del Profesorado y TIC en Educación por la Universidad de Extremadura, España. Obtuvo el Premio Extraordinario de Doctorado 2016/2017 otorgado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Extremadura. Magíster en Filosofía y en Tecnologías Aplicadas a la Gestión y Práctica Docente por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Licenciado en Filosofía y Pedagogía por la Universidad del Salvador, Argentina. Docente del Área de Educación de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, y coordinador académico de la Maestría en Educación y TIC, con mención en Formación del Profesorado, y de la Unidad de Gestión de la Educación Virtual.

Tema(as) relacionado(s):

Educación y Ciencia

Año de publicación:

2021

Nro. páginas:

354

ISBN:

9789942320773

Volumen:

2

Peso:

458 g

Ancho:

15 cm

Largo:

21 cm